22 января в 8В классе прошла деловая игра "Проступок. Правонарушение. Преступление". В ходе игры ребята разграничили понятия проступок-правонарушение-преступление. Вспомнили о правах, которыми они обладают, и об обязанностях, которые должны исполнять. Разработали перечень причин, из-за которых человек идёт на преступление. Ребята узнали о видах ответственности за нарушения. Со скольки лет наступает ответственность за тяжкие преступления. В группах рассматривали жизненные ситуации и пытались определить, что совершили герои ситуаций: правонарушение или преступление, и какое наказание грозит "героям". Подробно остановились на таком виде преступлений как телефонное мошенничество. А также о последствиях участия несовершеннолетних в несанкционированных митингах. Итогом классного часа стал вывод учащихся о том, что правонарушения и преступления вносят в жизнь человека негатив, мешают вести нормальный образ жизни и даже сокращают её. Поэтому лучше ответственность нести постоянно, чтобы не пришлось отвечать за безнравственное поведение.

23 января в 8а классе прошел классный час "Закон для нас. Закон внутри нас". Мы обсудили такие понятия, как закон, законопослушный гражданин, совесть. Чем отличаются проступок, правонарушение и преступление. Какое наказание можно получить за каждое из них. Также мы узнали о правовых документах, регулирующих наши права и обязанности. Мы рассмотрели несколько жизненных ситуаций и попробовали разобраться, в чем причина нарушений. В итоге мы постарались сформулировать ряд действий, которые помогут предотвратить нарушения закона среди подростков.